全校师生：

为营造一个优美、洁静、优雅、催人奋进、激励向上的高品位校园文化环境，努力把图书馆建成能体现金沙官网校园文化特色的标志性窗口，提升金沙官网图书馆服务学校教学科研的能力，拟对图书馆的室内环境进行改造、美化与完善，增强图书馆的人文气息和文化氛围。现面向全校开展图书馆人文环境室内装饰与陈设创意设计大赛。

一、参赛要求

1．创意设计须在原有整体布局和功能不改变的情况下，进行局部功能丰富和整体环境的美化；

2．作品须体现人文关怀精神和绿色发展的理念；

3．方案征集面向全校师生，鼓励多专业协作完成；

4．每套作品可以是单人或多人。

二、设计范围

1．图书馆入口处空间（包括休闲学习区、图书漂流区）；

2．一楼大厅中央区域（包括正面墙体）；

3．一楼大厅左侧阅览室外走廊空间（包括侧面墙体）；

4．二、三、四、五楼整层阅览学习空间（包括中厅的回廊区域）；

5．六楼高职高专教材室阅览查询空间；

6．六楼的四间研讨室。

三、参赛内容与奖项设置

1．参赛内容

（1）图书馆入口处整体装饰和陈设，包括两侧的休闲和图书漂流区设计。风格要求：风格上体现典雅和现代的完美结合，增强图书馆的人文气息。功能要求：休闲区和图书漂流区要求清新、活泼，有艺术特色，为读者创造休闲阅读的优雅环境，提升其文明礼仪修养和主动学习的愿望。

（2）一楼大厅中央区域整体装饰和陈设，包括大厅正面墙体设计。风格要求：美观、大方，综合运用技术手段和艺术方法，营造出符合人的美感需求的视觉环境，使图书馆获得和谐、优美的艺术形象和独特的空间品质。功能要求：以文献载体、艺术化的修饰及它们所包含的文化内涵来营造文化氛围；以艺术作品、装修手段、室内建筑艺术来营造艺术氛围。

（3）一楼大厅左侧阅览室外走廊空间整体装饰和陈设（包括侧面墙体）。风格要求：以学者创造发明、学术研究成果的展览，馆内学术活动的宣染来营造学术氛围。功能要求：宣传和陈设。它的设计和制作要注意与大厅总体风格的统一，式样要艺术化，用材要新颖。

（4）二、三、四、五楼学习空间的完善（包括中厅的回廊区域）。风格要求：整体风格要厚重，局部各具特色。考虑要和原有标准书架完美统一，并富有个性和特色。功能要求：原有读书空间的墙面可进行适当装饰，在书架之间大的区域增设沙发或绿色植物或装饰品，以调适情绪和心理，使读者在学习、研究之余，也需要放松一下自己的心理和情绪；在回廊区域提供一些休闲设施，供读者休息、交流。

（5）六楼高职高专教材室的装饰和陈设。风格要求：简洁、明快、方便、舒适，使之成为教师教研活动的良师益友。功能要求：教材室除书架外还须配置研讨桌与沙发，提供舒适的环境，配置电脑供检索与查询。

（6）六楼的四间研讨室室内空间装饰和陈设。风格要求：简洁、明快、舒适。功能要求：研讨间须布置研讨桌椅，研讨大间安装投影。整体宜于学术交流研讨。

2．作品要求

（1）设计作品形式不限，每个部分可以是由拍摄的照片合成的彩色图片、手绘效果图、虚拟空间效果图（3D效果图）等，并注明场地和创意构思的文字。排版成一张尺寸为840mm×594mm的彩色文件，一式三份打印与报名表纸质版一同上交，并提交图纸文件电子稿（单张图片分辨率300dpi，*.jpg格式文件）；

（2）提供详细的材料、家具、饰品、设备清单（包括规格、型号、单价等）；

（3）提交完整的工程预算报价单；

（4）设计的家具、饰品要根据图书馆实际的空间大小，给出明确的尺寸；

（5）将上述文件与报名表电子版存放在同一个文件夹中，以作品名称命名。

3．奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，各颁发证书与奖金。

四、参赛相关事项

1、报名截止时间：3月24日；

2、报名后即可进行设计，参赛者如对设计范围和参赛内容需要进一步了解，可联系图书馆，联系人：薛丽荣，联系电话：020-87975201，13760875731（662281）；

3、参赛作品提交的截止日期：2015年4月20日；

4、参赛作品提交邮箱：gzcjtsg@163.com；

5、所有参赛者需对自己的参赛作品进行宣讲。

五、注意事项

1．此竞赛不收参赛费用；

2．参赛作品必须是设计者原创，需自行承担作品涉及的著作权、专利权等法律问题，并保证参赛作品不侵犯第三方的知识产权。凡涉及抄袭、借用等侵权行为的，主办方不承担任何相关连带法律责任；

3．作品一经提交成功，其作品的版权归9999js金沙老品牌图书馆。图书馆有对作品进行宣传推广、展览、网站展示及制作、使用等使用权利，而不需另外告知参赛选手；

4．参赛选手按照规定提交参赛作品，即视为已经阅读、完全同意并自愿遵守上述规定；

5．欢迎参赛者来图书馆现场勘察。

附件：9999js金沙老品牌图书馆人文环境室内装饰与陈设创意设计大赛报名表

9999js金沙老品牌图书馆

2015年3月20日